Umweltbedingungen, Identität und Bildungsergebnisse im frühen Kindesalter: eine empirische Analyse auf der Grundlage des Sozio-ökonomischen Panels
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Artículo |
| Lenguaje: | Alemán |
| Publicado: |
2011
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| En: |
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Año: 2011, Volumen: 6, Número: 1, Páginas: 103-108 |
| Journals Online & Print: | |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Palabras clave: |
| ISSN: | 1862-5002 |
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