Konfrontative Pädagogik oder akzeptierender Ansatz?: eine Gegenüberstellung von Stärken und Schwächen

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Krafeld, Franz Josef (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2009
In: Sozialmagazin
Jahr: 2009, Band: 34, Heft: 6, Seiten: 25-33
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Beschreibung
ISSN:0340-8469