Konfrontative Pädagogik oder akzeptierender Ansatz?: eine Gegenüberstellung von Stärken und Schwächen

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Bibliographic Details
Main Author: Krafeld, Franz Josef 1947- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Published: 2009
In: Sozialmagazin
Year: 2009, Volume: 34, Issue: 6, Pages: 25-33
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ISSN:0340-8469