Bildungsungleichheiten und blockierte Lernpotenziale: welche Bedeutung hat die Persönlichkeitsstruktur für diesen Zusammenhang? = Inequality in educational opportunities

Bibliographic Details

Authors:	Uhlig, Johannes (Author) ; Solga, Heike 1964- (Author) ; Schupp, Jürgen (Author)
Format:	Print Article
Language:	German
Published:	2009
In:	Zeitschrift für Soziologie Year: 2009, Volume: 38, Issue: 5, Pages: 418-440
Check availability:	HBZ Gateway
Keywords:	Bildungschancen Bildungserfolg Soziale Herkunft Persönlichkeitsmerkmale