When children are abused: an educator's guide to intervention

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Tower, Cynthia Crosson (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Boston, Mass. Allyn and Bacon 2002
In:Jahr: 2002
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
UB: KB 8 E 9331
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Schlagwörter:
Abused children > Services for > United States
Child Abuse > Reporting > United States
Child Abuse > United States > Prevention
Home and school > United States
School social work > United States
Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references
Beschreibung:VIII, 200 S.
ISBN:0205319629