When children are abused: an educator's guide to intervention

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Tower, Cynthia Crosson (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Boston, Mass. Allyn and Bacon 2002
In:	Jahr: 2002
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. UB: KB 8 E 9331
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Schlagwörter:	Child Abuse > United States > Prevention Child Abuse > Reporting > United States School social work > United States Home and school > United States Abused children > Services for > United States

Beschreibung
Beschreibung:	Includes bibliographical references
Physische Details:	VIII, 200 S.
ISBN:	0-205-31962-9