APA (7th ed.) Citation

Kluwe-Schleberger, G. (2005). <<Nach der Katastrophe kommt die Krise ...>>: Wie Lehrer helfen können, kritische Lebenssituationen zu verarbeiten. Pädagogik <Weinheim>, 57(4), 36-39.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Kluwe-Schleberger, Gabriele. "<>: Wie Lehrer Helfen Können, Kritische Lebenssituationen Zu Verarbeiten." Pädagogik <Weinheim> 57, no. 4 (2005): 36-39.

MLA (8th ed.) Citation

Kluwe-Schleberger, Gabriele. "<>: Wie Lehrer Helfen Können, Kritische Lebenssituationen Zu Verarbeiten." Pädagogik <Weinheim>, vol. 57, no. 4, 2005, pp. 36-39.