Die Bedeutung von Eltern und Peers für Selbst-Bildungsprozesse von Kindern

Bibliographic Details

Main Author:	Matsche, Renate (Author)
Format:	Print Article
Language:	Undetermined language
Published:	2001
In:	Diskurs Year: 2001, Volume: 11, Pages: 38-43
Journals Online & Print:	Drawer...
Check availability:	HBZ Gateway
Keywords:	Eltern-Kind-Beziehung Peer Group Entwicklung Lernen Identität