Cita APA (7a ed.)

Matsche, R. (2001). Die Bedeutung von Eltern und Peers für Selbst-Bildungsprozesse von Kindern. Diskurs, 11, 38-43.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Matsche, Renate. "Die Bedeutung Von Eltern Und Peers Für Selbst-Bildungsprozesse Von Kindern." Diskurs 11 (2001): 38-43.

Cita MLA (9a ed.)

Matsche, Renate. "Die Bedeutung Von Eltern Und Peers Für Selbst-Bildungsprozesse Von Kindern." Diskurs, vol. 11, 2001, pp. 38-43.