Procesevaluatie van de Aggression Regulation Training op Nederlandse scholen: Janine Plaisier, Jenneke van Ditzhuijzen & Daphne Wiersema

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Plaisier, Janine (Autor) ; Ditzhuijzen, Jenneke van (Autor) ; Wiersema, Daphne (Autor)
Tipo de documento:	Print Libro
Lenguaje:	Holandés
Publicado:	Amsterdam Impact R&D 2011
En:	Año: 2011
Acceso en línea:	Table of Contents (Publisher)
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