Bullying aus Täter-, Opfer- und Zuschauerperspektive: eine Untersuchung von situationsspezifischen und habituellen Attributionsstilen, am Beispiel von Schülerinnen und Schülern allgemein bildender Gymnasien

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Beckers, Anna (Verfasst von)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Tübingen Tobias-lib, Universitätsbibl. Tübingen 2011
In:	Tübinger Schriften und Materialien zur Kriminologie (23) Jahr: 2011
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. IFK: S 162 23
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Subito Bestelldienst:	Jetzt bestellen.
Schlagwörter:	Attribution Gefühl Einfühlung Mobbing Schule Soziokultur Jugendkultur Gymnasium Regierungsbezirk Tübingen Hochschulschrift Umfrage Bullying Täter Opfer Schüler Entstehungsbedingungen
Parallele Ausgabe:	Elektronisch

Beschreibung
Physische Details:	107 S., graph. Darst.
ISBN:	978-3-937368-45-0