Anerkennung und Gewalt an Schulen: eine evidenzbasierte und theoriegeleitete Interventionsstudie im Praxistest

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Kammler, Tilmann (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer VS 2013
In:Jahr: 2012
Online-Zugang: Cover
Inhaltsverzeichnis
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: N XIII 377
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Beschreibung
Beschreibung:Literatur- und URL-Angaben S. [307] - 318
Physische Details:318 S., graph. Darst., Ill., 210 mm x 148 mm
ISBN:9783531184487
3531184482