Anerkennung und Gewalt an Schulen: eine evidenzbasierte und theoriegeleitete Interventionsstudie im Praxistest

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Bibliographic Details
Main Author: Kammler, Tilmann (Author)
Format: Print Book
Language:German
Published: Wiesbaden Springer VS 2013
Online Access: Cover
Table of Contents
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IFK: N XIII 377
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Description
Physical Description:318 S. graph. Darst., Ill. 210 mm x 148 mm
ISBN:9783531184487
3531184482