Anerkennung und Gewalt an Schulen: eine evidenzbasierte und theoriegeleitete Interventionsstudie im Praxistest
1. VerfasserIn: | |
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Medienart: | Druck Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
2013
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In: | Jahr: 2012 |
Online Zugang: |
Cover Inhaltsverzeichnis |
Bestand in Tübingen: | In Tübingen vorhanden. IFK: N XIII 377 |
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