Anerkennung und Gewalt an Schulen: eine evidenzbasierte und theoriegeleitete Interventionsstudie im Praxistest

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Kammler, Tilmann (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer VS 2013
In:Jahr: 2012
Online Zugang: Cover
Inhaltsverzeichnis
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: N XIII 377
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