Die Psychologie der Moralentwicklung
Rezension: Kohlbergs psychologisches Modell bemüht sich um eine Beschreibung systematischer Entwicklungsprozesse, die Kinder und Jugendliche in allen Kulturen durchlaufen. In die analytische Begrifflichkeit und in die Diskussion möglicher Ziel- oder Endpunkte der Entwicklung fließt praktisch-philoso...
| 1. VerfasserIn: | |
|---|---|
| Beteiligte: | ; ; |
| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Suhrkamp
1996
|
| In: | Jahr: 1996 |
| Ausgabe: | Erste Auflage |
| Online-Zugang: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Bestand in Tübingen: | In Tübingen vorhanden. IFK: N V 213 |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Subito Bestelldienst: | Jetzt bestellen. |
| Schlagwörter: |
| Zusammenfassung: | Rezension: Kohlbergs psychologisches Modell bemüht sich um eine Beschreibung systematischer Entwicklungsprozesse, die Kinder und Jugendliche in allen Kulturen durchlaufen. In die analytische Begrifflichkeit und in die Diskussion möglicher Ziel- oder Endpunkte der Entwicklung fließt praktisch-philosophisches Denken in für psychologische Arbeiten ungewöhnlicher Ausführlichkeit und Explizitheit ein. Auf beiden Fundamenten - der entwicklungspsychologischen Beschreibung und der philosophischen Reflexion - beruhte Kohlbergs Beschäftigung mit Möglichkeiten einer entwicklungsfördernden, demokratischen Erziehung, die in den letzten zwei Dekaden seines Schaffens immer mehr in den Mittelpunkt rückte. |
|---|---|
| Beschreibung: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
| Physische Details: | 564 Seiten |
| ISBN: | 978-3-518-28832-0 3-518-28832-6 |
