Schüler an der Schwelle zur deutschen Einheit: politische und persönliche Orientierungen in Ost und West

Dieses Buch beschreibt und analysiert die Ergebnisse einer Befragung bei 15-16jährigen Schülern in beiden Teilen Deutschlands kurz vor der deutschen Einigung. Sie verfolgte das Ziel, die unmittelbaren Auswirkungen der veränderten Lebensbedingungen auf die politischen Einstellungen und Zukunftserwart...

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Bibliographic Details
Contributors: Bašic, Nataša (Other) ; Eilders, Christiane (Other) ; Gille, Martina (Other) ; Hoffmann-Lange, Ursula (Other) ; Krüger, Winfried (Other) ; Deutsches Jugendinstitut (Other) ; Hoffmann-Lange, Ursula 1943-
Format: Print Book
Language:German
Published: Opladen Leske + Budrich 1992
In:Year: 1992
Online Access: Cover
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Unbekannt (Verlag)
Availability in Tübingen:Present in Tübingen.
IFK: B XVIII 199
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Keywords:
Adolescence > Germany
Demokratie
Deutschland
Einstellung (psychologisch)
Empirische Forschung
Nationalismus
Politisches Verhalten
Public Opinion > Germany
Public Policy > Germany
Rechtsradikalismus
Schüler und Schülerinnen
Wiedervereinigung > Deutschland
Wiedervereinigung > Deutschland > Schüler > Politische Einstellung
Wiedervereinigung > Deutschland > Schüler > Wertorientierung
Wiedervereinigung > Deutschland > Schüler > Zukunftserwartung
Youth > Germany > Attitudes
Youth > Germany (East) > Attitudes
Youth > Political activity > Germany
Youth > Political activity > Germany (East)
Description
Summary:Dieses Buch beschreibt und analysiert die Ergebnisse einer Befragung bei 15-16jährigen Schülern in beiden Teilen Deutschlands kurz vor der deutschen Einigung. Sie verfolgte das Ziel, die unmittelbaren Auswirkungen der veränderten Lebensbedingungen auf die politischen Einstellungen und Zukunftserwartungen der Jugendlichen zu untersuchen. Die Ergebnisse geben Auskunft über die Lebensziele, Wertorientierungen und Interessengebiete junger Menschen in beiden Teilen Deutschlands. Dabei zeigen sich erstaunliche Übereinstimmungen in den persönlichen Orientierungen, die dafür sprechen, daß es dem SED-Staat nicht gelungen ist, diese nennenswert zu beeinflussen. Das Demokratieverständnis der Schüler, d. h., die Zuschreibung von Verantwortlichkeiten an den Staat, zeigt hingegen Effekte der Unterschiede in den Inhalten des staatsbürgerlichen Unterrichts. Das Buch bezieht auch frühere Umfrageergebnisse aus Ost- und Westdeutschland mit ein. Es endet mit einem Ausblick auf die Veränderungen in den politischen Orientierungen (der Jugendlichen), die sich seit dem Sommer 1990 ergeben haben. Gliederung: Lebensziele und Politikverständnis von Jugendlichen in Ost und West - Politisches Interesse und politische Informationsquellen - Einstellungen zur deutschen Nation und zur Wiedervereinigung - Demokratieverständnis - Politische Zufriedenheit und die Legitimität des politischen Systems - Vertrauen in Institutionen - Nationalistische und rechtsextremistische Orientierungen - Der Zusammenhang zwischen Religiosität und anderen Variablen bei Jugendlichen in Ost und West - Schlußbetrachtung. (PHF/übern.)
Physical Description:192 S. graph. Darst.
ISBN:3810009962