Der Einfluss der Familie auf das Schulschwänzen: theoretische und empirische Analysen unter Anwendung der Theorien abweichenden Verhaltens

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Bibliographic Details
Main Author: Dunkake, Imke (Author)
Format: Print Book
Language:German
Published: Wiesbaden VS Verl. für Sozialwissenschaften 2010
In:Year: 2010
Edition:1. Aufl.
Online Access: Table of Contents (Publisher)
Availability in Tübingen:Present in Tübingen.
IFK: N XIII 359
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Keywords:
Hochschulschrift
Schulversäumnis > Familie > Soziale Situation
Schulabsentismus
Familie
Abweichendes Verhalten
Schule
Jugendliche
Kontrolltheorie
Anomietheorie
Description
Physical Description:317 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
ISBN:978-3-531-17226-2