Disaggregating the relationship between schools and crime: a spatial analysis

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Murray, Rebecca 1974- (VerfasserIn)
Beteiligte:	Swatt, Marc L.
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2013
In:	Crime & delinquency Jahr: 2013, Band: 59, Heft: 2, Seiten: 163-190
Online-Zugang:	Volltext (Resolving-System)
Journals Online & Print:	Lade...
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Schlagwörter:	Spatial analysis Schools and crime Level Routine activity theory

Beschreibung
ISSN:	1552-387X
DOI:	10.1177/0011128709348438