Testing an integrative theory of deviant behavior. Theory-syntonic findings from a long-term multi-generation study

Bibliographische Detailangaben

1. VerfasserIn:	Kaplan, Howard B. (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2003
In:	Taking stock of delinquency Jahr: 2003, Seiten: 185-204
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. IFK: In: D X 112
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Integration Theorie Abweichendes Verhalten Generationenforschung