Abschied von isolierten Lösungen schulischer Gewaltprävention: Perspektiven eines integrativen Kooperationsmodells zwischen Sozialer Arbeit und Schulpädagogik

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Drilling, Matthias 1964- (Autor)
Tipo de documento:	Print Artículo
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	2005
En:	Gewalt Año: 2005, Páginas: 201-224
Disponibilidad en Tübingen:	Disponible en Tübingen. IFK: In: C II 578
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Gewaltprävention Schule