The role of critical literacy and the school-to-prison pipeline: what was learned from the life histories and literacy experiences of formerly incarcerated young Latino males

Guardado en:  
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garcia, Veronica (Autor)
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: 2013
En:Año: 2013
Acceso en línea: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Verificar disponibilidad: HBZ Gateway
Servicio de pedido Subito: Pedir ahora.
Palabras clave:
Descripción
Descripción Física:375 S. graph. Darst.