Integrated vs. differentiated school systems and their impact on delinquency

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Egli, Nicole M. (VerfasserIn)
Beteiligte: Lucia, Sonia ; Berchtold, André 1969-
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2012
In: European journal of criminology
Jahr: 2012, Band: 9, Heft: 3, Seiten: [245]-259
Online-Zugang: Volltext (doi)
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Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: In: Z 193
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Beschreibung
ISSN:1741-2609
DOI:10.1177/1477370812438140