Pauen, S. (2012). Wie lernen Kleinkinder?: Entwicklungspsychologische Erkenntnisse und ihre Bedeutung für Politik und Gesellschaft. Aus Politik und Zeitgeschichte, 62(22/24), 8-14.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Pauen, Sabina. "Wie Lernen Kleinkinder?: Entwicklungspsychologische Erkenntnisse Und Ihre Bedeutung Für Politik Und Gesellschaft." Aus Politik Und Zeitgeschichte 62, no. 22/24 (2012): 8-14.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Pauen, Sabina. "Wie Lernen Kleinkinder?: Entwicklungspsychologische Erkenntnisse Und Ihre Bedeutung Für Politik Und Gesellschaft." Aus Politik Und Zeitgeschichte, vol. 62, no. 22/24, 2012, pp. 8-14.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.