Föderalismus und Experimente: warum der Föderalismus evidenz-gestütztes Lernen fördert

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen:	Killias, Martin 1948- (Verfasst von) ; Gilliéron, Gwladys 1980- (Verfasst von)
Medienart:	Druck Aufsatz
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	2011
In:	Justizvollzug und Strafrechtsreform im Bundesstaat Jahr: 2011, Seiten: 13-29
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Beschreibung
ISBN:	9783926371959