Föderalismus und Experimente: warum der Föderalismus evidenz-gestütztes Lernen fördert
Authors: | ; |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Published: |
2011
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In: |
Justizvollzug und Strafrechtsreform im Bundesstaat
Year: 2011, Pages: 13-29 |
Availability in Tübingen: | Present in Tübingen. IFK: In: S 99 62 |
Check availability: | HBZ Gateway |
ISBN: | 9783926371959 |
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