Catholic schools and student academic performance: does the urban Catholic school experience mitigate ethnoracial disparity?

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hollis, Lanny Keith (Autor)
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: 2009
En:Año: 2009
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Palabras clave:
Hochschulschrift
Descripción
Descripción Física:XXV, 330 S., graph. Darst.