Cognitive skills, adolescent violence, and the moderating role of neighborhood disadvantage

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Bellair, Paul E. (Autor) ; MacNulty, Thomas L. (Autor)
Tipo de documento:	Electrónico Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2010
En:	Justice quarterly Año: 2010, Volumen: 27, Número: 4, Páginas: [538]-559
Acceso en línea:	Volltext (doi)
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Palabras clave:	Kognitive Fähigkeiten Leistung Gewalt Problemviertel

Descripción
ISSN:	1745-9109
DOI:	10.1080/07418820903130823