An integrated cultural-ecological perspectives of the relationship between ethnic identity and academic achievement among juvenile delinquents

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Meyer, Matthew (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2003
In:Jahr: 2003
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Schlagwörter:
Hochschulschrift
Beschreibung
Physische Details:VIII, 76 S.