The effect of achievement and rule cues in an authority and contract context on amount, latency, and mode of deviation behavior of preadolescent boys

Bibliographische Detailangaben

1. VerfasserIn:	Mutterer, Marcia Lou (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Ann Arbor, Mich. Univ. Microfilms 1974
In:	Jahr: 1974
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. UB: KB 4 A 73
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Schlagwörter:	Hochschulschrift