Das Wesen der Revolutionspädagogik: eine historisch-systematische Untersuchung an der französischen Revolution

Bibliographic Details

Main Author:	Siegel, Elisabeth 1901-2002 (Author)
Format:	Print Book
Language:	German
Published:	Langensalza [u.a.] Beltz 1930
In:	Göttinger Studien zur Pädagogik (16) Year: 1930
Online Access:	Table of Contents (Publisher)
Availability in Albert-Krebs Library:	VA.10.041 1996-1084
Check availability:	HBZ Gateway
Subito Delivery Service:	Order now.
Keywords:	Bildung und Erziehung > Geschichte Revolution > Pädagogik Französische Revolution > Pädagogik