Das Wesen der Revolutionspädagogik: eine historisch-systematische Untersuchung an der französischen Revolution

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Siegel, Elisabeth 1901-2002 (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Langensalza [u.a.] Beltz 1930
In: Göttinger Studien zur Pädagogik (16)
Jahr: 1930
Online-Zugang: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Bestand in Albert-Krebs Bibliothek:VA.10.041
1996-1084
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Schlagwörter:

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