A comparison of cognitive learning growth in occupational achievement in minimum, medium security inmates enrolled in vo-tech skills centers and postsecondary students enrolled in area vocational-technical schools in Oklahoma

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Friedemann, Thomas W. (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	1991
In:	Jahr: 1991
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. UB: KB 19 A 105
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Schlagwörter:	Hochschulschrift

Beschreibung
Physische Details:	VII, 101 S.