A case study of the adoption and implementation of an educational innovation by nine public school districts: the effects of mobilization patterns and inside change agents on continuation

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Carroll, James J. (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Ann Arbor, Mich. Univ. Microfilms Internat. 1986
In:Jahr: 1986
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
UB: KB 18 A 646
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Beschreibung
Beschreibung:XII, 223 S.