Schule der Gefühle: zur emotionalen Erfahrung von Minderwertigkeit in neoliberalen Zeiten

Ausgrenzung wird von den Betroffenen selten abstrakt in Bezug auf Strukturen sozialer Ungleichheit wahrgenommen, sondern vor allem emotional erlebt: Hauptschüler sind wütend auf ihre Lehrer und gelangweilt von ihrem Schulalltag, sie schämen sich für ihre Schulnoten und haben Angst vor Arbeitslosigke...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wellgraf, Stefan (Autor)
Tipo de documento: Electrónico Libro
Lenguaje:Alemán
Publicado: Bielefeld transcript [2018]
En:Año: 2018
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