Kompetenzorientiert lehren an der Hochschule

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Der Band widmet sich dem Gesamtzusammenhang von guter Hochschullehre aus der Perspektive der Kompetenzdebatte.Er stellt theoretische und geschichtliche Hintergründe der Kompetenzdebatte dar, entwickelt eine kompetenzorientierte Handlungstheorie und präsentiert aktuelle lernpsychologische Erkenntniss...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Brendel, Sabine 1961- (VerfasserIn) ; Hanke, Ulrike 1975- (VerfasserIn) ; Macke, Gerd 1939- (VerfasserIn)
Körperschaft: Uni-Taschenbücher GmbH. Verlag
Medienart: Elektronisch Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Opladen Toronto Verlag Barbara Budrich 2019
In:Jahr: 2019
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Schlagwörter:
für die Hochschulausbildung
Für die Hochschule
Schlüsselkompetenzen
Schlüsselk. 2018-2
Hochschuldidaktik; Lehren; Hochschullehre; Hochschule; Lerntheorie; Hochschuldozent; Kompetenzorientiert Lehre; Kompetenzorientierte Hochschullehre; Lehre; Lehren; Lernen; Lerntheorie; Lernpsychologie; Didaktik; Planung; Lehr-Lern-Situation; Hochschuldozentin; utb; Lehrbuch
Lehren
Hochschuldidaktik
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Hochschuldozent
Kompetenzorientiert Lehre
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Lehre
Lernen
Lerntheorie
Lernpsychologie
Didaktik
Planung
Lehr-Lern-Situation
Hochschuldozentin
utb
Lehrbuch
Hochschullehre
Einführung
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von Brendel, Sabine 1961- (VerfasserIn) Hanke, Ulrike 1975- (VerfasserIn) Macke, Gerd 1939- (VerfasserIn)
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