Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag: eine qualitative Mehrebenenanalyse

Bereits vor der Einschulung sind Bildung und ihre gezielte Förderung zentrale Themen im frühkindlichen Alltag. Vor diesem Hintergrund tragen entsprechende Orientierungen und Praktiken potentiell zur Genese sozialer Ungleichheit bei. Wie dies geschieht, untersucht die Autorin auf der Grundlage von dr...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Nienhaus, Sylvia (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Opladen Berlin Toronto Verlag Barbara Budrich 2018
In: Qualitative Fall- und Prozessanalysen (Band 12)
Jahr: 2018
Online Zugang: Volltext (kostenfrei)
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Schlagwörter:
Bildungsungleichheit
Diversität
Ethnographie
Frühkindliche Bildung und Betreuung
Hochschulschrift
Kleinkindpädagogik > Erziehungsphilosophie > Erzieherin
Luxemburg > Kleinkinderziehung > Bildung > Soziale Ungleichheit
Mehrebenenanalyse
Qualitative Sozialforschung
Soziale Ungleichheit
Ungleichheitsrelevanz
eBook-UTB-Scholars-Pick-and-Choose-2018
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