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245 |
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|a Pädagogische Heterotopien
|b von A bis Z
|c Daniel Burghardt, Jörg Zirfas (Hrsg.)
|
250 |
|
|
|a 1. Auflage
|
264 |
|
1 |
|a Weinheim
|a Basel
|b Beltz Juventa
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 324 Seiten
|b Illustrationen
|c 24 cm, 636 g
|
336 |
|
|
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|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
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|a ohne Hilfsmittel zu benutzen
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|
338 |
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|2 rdacarrier
|
500 |
|
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|a Enthält 26 Beiträge
|
583 |
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|
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|i Erscheint auch als
|n Online-Ausgabe
|t Pädagogische Heterotopien
|d Weinheim : Beltz Verlagsgruppe, 2018
|h 1 Online-Ressource (325 Seiten)
|w (DE-627)1668493454
|z 9783779952251
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|b Sozialphilosophie (auch Theorie der Gesellschaft), Sozial- und Kulturkritik (auch Dialektik), Entfremdung
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|k Spezielle Soziologien
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r |
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|b Allgemeines und Deutschland
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|k Systematische Pädagogik
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|k Allgemeines und Deutschland
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r |
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|a DO 6000
|b Allgemeines und Deutschland
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|k Spezialfragen des gesamten Schulsystems
|k Schulbau , Schulausstattung
|k Allgemeines und Deutschland
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LOK |
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|a Foucault, Michel
|
LOK |
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LOK |
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LOK |
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LOK |
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LOK |
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ORI |
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SIG |
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SPR |
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|a 1
|t KRI
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