Chancengerechtigkeit in der Grundschule: Anspruch und Wirklichkeit

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Biermann, Heike (VerfasserIn)
Körperschaft:	Deutschland, Bundeswehr, Universität Hamburg (Grad-verleihende Institution)
Beteiligte:	Petersen, Jörg ; Deutschland Bundeswehr Universität Hamburg
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Berlin [u.a.] Lang 1992
In:	Erziehungskonzeptionen und Praxis (19) Jahr: 1992
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis (Verlag)
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Schlagwörter:	Beobachtung (Methode) Chancengleichheit Deutschunterricht Differenzierung des Unterrichts Educational equalization > Germany Einstellung (psychologisch) Familienstruktur Geschlechtsunterschied Grundschule Grundschulkind > Chancengleichheit > Bildung > Lehrerverhalten Hochschulschrift Intelligenz (psychologisch) Interaction analysis in education > Germany Interaktion Lehrerverhalten Leistung (psychologisch) Lernerfolg Lese-Rechtschreib-Schwäche Methode Modellversuch Motivation Persönlichkeitsmerkmal Schreibunterricht Schule Schulleistung Schüler Schülerbeurteilung Sozialisation Durch Familie Teacher-student relationships > Germany Test Unterrichtsforschung