Hyperaktive Kinder: Kinder mit minimaler zerebraler Dysfunktion und vegetativer Labilität als Aufgabe der Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule ; ein Arbeitsbuch

Show other versions (1)
Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Grissemann, Hans 1924-2002 (Author)
Corporate Author: Universität Zürich (Other)
Format: Print Book
Language:German
Published: Bern Stuttgart [u.a.] Huber 1986
In: Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik (30)
Year: 1986
Online Access: Table of Contents
Availability in Tübingen:Present in Tübingen.
IFK: N XIII 197
Check availability: HBZ Gateway
Subito Delivery Service: Order now.
Keywords:
Regelschule > Schüler > Hyperkinese > Sonderpädagogik
Hyperkinese > Kind > Schulpädagogik
Hyperkinese > Kind > Regelschule
Hyperkinese > Kind > Sonderpädagogik
Kind > Hyperkinese > Teilleistungsschwäche
Hyperaktive Kinder
Minimale zerebrale Dysfunktion
Description
Item Description:Literaturverz. S. 259 - 262
Physical Description:262 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
ISBN:3-456-81456-9