Identität und Erziehung: die Bedeutung von Identitätstheorien für die Pädagogik

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Krieger, Wolfgang (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1985
In:	Europäische Hochschulschriften / 11 (263)
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis (Verlag)
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Schlagwörter:	Erziehungsziel Hochschulschrift Ichentwicklung Identität Identität > Pädagogische Anthropologie Pädagogische Psychologie Selbstbild