Friedenspädagogik als ästhetische Praxis: Marginalien zur Friedenspolitik und Konfliktbewältigung im zwischenmenschlichen Bereich, Perspektiven eines pädagogischen Humanismus in Schule und Sozialarbeit

Marginalien zur Friedenspolitik und Konfliktbewältigung im zwischenmenschlichen Bereich, Perspektiven eines pädagogischen Humanismus in Schule und Sozialarbeit

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Theunissen, Georg (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Haag Herchen 1984
In:Jahr: 1984
Online Zugang: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
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Schlagwörter:
Bibliography
Erziehung zum Frieden/Friedenspädagogik
Friedenserziehung
Friedenspädagogik
Literaturverzeichnis/Bibliographie
Unterrichtsmodell
peace education
teaching system
Ästhetische Erziehung
Beschreibung
Zusammenfassung:Marginalien zur Friedenspolitik und Konfliktbewältigung im zwischenmenschlichen Bereich, Perspektiven eines pädagogischen Humanismus in Schule und Sozialarbeit
Beschreibung:Literaturverz. S. 192 - 205
Beschreibung:205 S Ill., graph. Darst
ISBN:3881297812