Suchergebnisse - Williams, Chelsea Derlan

The Associations Between Sexual Victimization and Health Outcomes Among LGBQA College Students: Examining the Moderating Role of Social Support

von DeLaney, Eryn N. (Verfasst von) Williams, Chelsea Derlan (Verfasst von) Mosley, Della V. (Verfasst von) Hawn, Sage E. (Verfasst von) Dick, Danielle M. (Verfasst von)

Positive and Negative Cultural Experiences Predicting GPA and Alcohol Use Among Racially Diverse Emerging Adults

von Bravo, Diamond Y. (Verfasst von) Williams, Chelsea Derlan (Verfasst von) Arnold, Elisha (Verfasst von) Dick, Danielle M. (Verfasst von) The Spit for Science Working Group (Verfasst von)

Investigating How Parental Support Varies Across Racially Diverse Mothers and Fathers in Relation to Emerging Adults’ Multiracial Experiences and Psychological Distress

von Atkin, Annabelle L. (Verfasst von) Christophe, N. Keita (Verfasst von) Williams, Chelsea Derlan (Verfasst von) Lee, Richard M. (Verfasst von) Stein, Gabriela L. (Verfasst von) Yoo, Hyung Chol (Verfasst von) Gabriel, Abigail K. (Verfasst von) Wu, Christine (Verfasst von) Abidog, Clarissa (Verfasst von) Collaborative, The LOVING Study (Verfasst von)

Cultural Socialization and Civic Engagement Among Racially Diverse Students of Color: Examining Ethnic-Racial Identity Components as Mediators and Neighborhood Racial Composition a...

von Santana, Arlenis (Verfasst von) Williams, Chelsea Derlan (Verfasst von) Ahmed, Mehak (Verfasst von) Ibarra Romero, Mariela (Verfasst von) Elias, Maria J. (Verfasst von) Walker, Chloe J. (Verfasst von) Moreno, Oswaldo (Verfasst von) Lozada, Fantasy (Verfasst von) Chartier, Karen (Verfasst von) Amstadter, Ananda (Verfasst von) Dick, Danielle M. (Verfasst von) Lilley, Emily (Verfasst von) Gelzinis, Renolda (Verfasst von) Morris, Anne 1950- (Verfasst von) Bountress, Katie (Verfasst von) Adkins, Amy E. (Verfasst von) Thomas, Nathaniel (Verfasst von) Neale, Zoe (Verfasst von) Pedersen, Kimberly (Verfasst von) Bannard, Thomas (Verfasst von) Cho, Seung B. (Verfasst von) Barr, Peter (Verfasst von) Byers, Holly (Verfasst von) Berenz, Erin C. (Verfasst von) Caraway, Erin (Verfasst von) Clifford, James S. (Verfasst von) Cooke, Megan (Verfasst von) Do, Elizabeth (Verfasst von) Edwards, Alexis C. (Verfasst von) Goyal, Neeru (Verfasst von) Hack, Laura M. (Verfasst von) Halberstadt, Lisa J. (Verfasst von) Hawn, Sage (Verfasst von) Kuo, Sally (Verfasst von) Lasko, Emily (Verfasst von) Lend, Jennifer (Verfasst von) Lind, Mackenzie (Verfasst von) Long, Elizabeth (Verfasst von) Martelli, Alexandra (Verfasst von) Meyers, Jacquelyn L. (Verfasst von) Mitchell, Kerry (Verfasst von) Moore, Ashlee (Verfasst von) Moscati, Arden (Verfasst von) Nasim, Aashir (Verfasst von) Opalesky, Jill (Verfasst von) Overstreet, Cassie (Verfasst von) Pais, A. Christian (Verfasst von) Raldiris, Tarah (Verfasst von) Salvatore, Jessica (Verfasst von) Savage, Jeanne (Verfasst von) Smith, Rebecca (Verfasst von) Sosnowski, David (Verfasst von) Su, Jinni (Verfasst von) Walker, Chloe (Verfasst von) Walsh, Marcie (Verfasst von) Willoughby, Teresa (Verfasst von) Woodroof, Madison (Verfasst von) Yan, Jia (Verfasst von) Sun, Cuie (Verfasst von) Wormley, Brandon (Verfasst von) Riley, Brien (Verfasst von) Aliev, Fazil (Verfasst von) Peterson, Roseann E. (Verfasst von) Webb, Bradley T. (Verfasst von) Williams, Chelsea D. (Verfasst von) Bravo, Diamond Y. (Verfasst von) Chartier, Karen G. (Verfasst von) Dockery, Natese (Verfasst von) Fuentes, Lisa (Verfasst von) Garcia-Rodriguez, Isis (Verfasst von) Hernandez, Cindy (Verfasst von) Hicks, Terrell A. (Verfasst von) Hood, Kristina B. (Verfasst von) Johnson, Kaprea F. (Verfasst von) Lewis, Jasmine (Verfasst von) Middleton, Tanya (Verfasst von) Montemayor, Benjamin (Verfasst von) Muñoz, Geovani (Verfasst von) Mushunje, Rumbidzai (Verfasst von) Bell, Ashlynn (Verfasst von) DeLaney, Eryn N. (Verfasst von) Gade, Sneha (Verfasst von) Goodman, Chaz (Verfasst von) Gordon, William (Verfasst von) Judge, Sydney (Verfasst von) Reese, Diamond (Verfasst von) Rodriguez, Jennifer (Verfasst von)