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Universität Zürich, Institut für Sonderpädagogik
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Teilleistungsschwäche
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Teilleistungsschwäche
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Hyperaktive Kinder
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Hyperaktive Kinder: Kinder mit minimaler zerebraler Dysfunktion und vegetativer Labilität als Aufgabe der Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule ; ein Arbeitsbuch
von Grissemann, Hans (VerfasserIn)
in:
Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik (30)
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Verfasser: Universität Zürich, Institut für Sonderpädagogik
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Thema (Schlagwort): Teilleistungsschwäche
Erscheinungsjahr
Von:
Bis:
Open Access
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Medientyp
Nicht-Elektronisch
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Medienart
Buch
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Sprache
Deutsch
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Verfasser
Grissemann, Hans
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Universität Zürich Institut für Sonderpädagogik
1
Universität Zürich, Institut für Sonderpädagogik
Thema (Schlagwort)
Hyperaktive Kinder
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Hyperkinese
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Kind
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Minimale zerebrale Dysfunktion
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