Lernprozesse und Jugenddelinquenz: eine Längsschnittanalyse delinquenten Handelns aus lerntheoretischer Perspektive

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Im Zusammenhang mit delinquentem Verhalten von Jugendlichen werden häufig die delinquenten Freunde als wichtiger Einflussfaktor genannt. Dabei wird zumeist unterstellt, dass delinquente Peers ein Indikator für das Erlernen abweichender Handlungsmuster sind. Die zugrunde liegenden Lernprozesse wurden...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Bentrup, Christina (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Münster New York Waxmann 2014
In: Kriminologie und Kriminalsoziologie (Band 14)
Jahr: 2014
Online-Zugang: Inhaltsverzeichnis
Volltext (lizenzpflichtig)
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Schlagwörter:
Sozialpädagogik
Normen
Sozialisation
Werte
Abweichendes Verhalten
Medien- und Kommunikationssoziologie
Theory of Differential Association
Differential Association Reinforcement Theory
Peer Group
Social Learning
delinquente Freunde
delinquente Clique
Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit
Hochschulschrift
Jugendkriminalität > Peer-Group > Abweichendes Verhalten > Soziales Lernen
Parallele Ausgabe:Nicht-Elektronisch
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