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|a Soziale Beziehungen im Kontext von Motivation und Leistung
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| 264 |
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1 |
|a Immenhausen bei Kassel
|b Prolog-Verlag
|c [2014]
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| 300 |
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|a 327, X Seiten
|b Illustrationen, Diagramme
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1 |
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|a Beziehungen in Schule und Unterricht / Carina Tillack, Janina Fetzer, Diana Raufelder
|v Teil 3
|
| 490 |
1 |
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|a Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik
|v Band 25
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| 500 |
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|a Literaturangaben
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|a Prolog-Verlag - Verlag für Pädagogik, Gesundheit und Bewegungswissenschaften
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|3 Inhaltsverzeichnis
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|x Verlag
|3 Inhaltstext
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|b Allgemeines und Deutschland
|k Pädagogik
|k Lehrer und Lehrerbildung
|k Allgemeines
|k Allgemeines und Deutschland
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|b Allgemeines und Deutschland
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|k Spezialfragen des gesamten Schulsystems
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|a MS 7250
|b Schüler; Lehrer (Schulklasse als soziales System, peer group, Lernmotivation)
|k Soziologie
|k Spezielle Soziologien
|k Pädagogische Soziologie
|k Schulsoziologie
|k Schüler; Lehrer (Schulklasse als soziales System, peer group, Lernmotivation)
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|j Schulische Erziehung
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