STEEP - ein bindungstheoretisch und empirisch fundiertes Frühinterventionsprogramm
| VerfasserInnen: | ; |
|---|---|
| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
2005
|
| In: |
Psychologie in Erziehung und Unterricht
Jahr: 2005, Band: 52, Heft: 4, Seiten: 287-292 |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Schlagwörter: |
| ISSN: | 0342-183X |
|---|
