RT Book
T1 Lehrbuch Kindheitsforschung: Grundlagen, Zugänge und Methoden
T2 Studium Elementarpädagogik
A1 Bamler, Vera 1968-
A1 Werner, Jillian 1979-
A1 Wustmann, Cornelia 1966-
LA German
PP Weinheim München
PB Juventa-Verl.
YR 2010
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/615947360
AB Die sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung soll das elementarpädagogische Praxisfeld durch geführte theoretische Diskurse und empirische Forschung unterstützen und wesentliche Impulse für dessen Weiterentwicklung geben sowie ein wechselseitig angelegtes Theorie-Praxis-Verhältnis befördern. Das Lehrbuch richtet sich an Studierende und Lehrende der Sozial- und Erziehungswissenschaften, insbesondere der Elementarpädagogik, sowie an Fachkräfte der pädagogischen Praxis. - Das Lehrbuch führt in Grundlagen und Ursprünge der Kindheitsforschung ein, stellt Datenerhebungs- und Auswertungsmethoden vor und zeigt Forschungszugänge zu den Perspektiven der Kinder auf mit dem Ziel, Leserinnen und Leser für die Kindheitsforschung und ihre Methoden zu begeistern. Die jeweiligen Kapitel werden durch Übungsfragen und Anregungen zum Selbststudium ergänzt, um zu einer vertiefenden Auseinandersetzung einzuladen und Anregungen für eigene empirische Forschungsarbeiten zu geben.
NO Literaturverz. S. 175 - 195. Literaturangaben
SN 9783779923268
K1 Lehrbuch
K1 Kindheitsforschung
K1 Kleinkindpädagogik