Handbuch Konflikt- und Gewaltpädagogik: Verfahren für Schule und Jugendhilfe

Die Autoren stellen pädagogische Ansätze und Konzepte zum Umgang mit Konflikten und Gewalt in Jugendhilfe und Schule vor. Hinzukommen Aufsätze zu übergreifenden Fragestellungen und Hinweise auf internationale Perspektiven.

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Schröder, Achim (HerausgeberIn) ; Rademacher, Helmolt (HerausgeberIn) ; Merkle, Angela (HerausgeberIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Schwalbach/Taunus Wochenschau-Verlag 2008
In: Reihe Politik und Bildung (46)
Jahr: 2008
Online Zugang: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Rezension (Verlag)
Bestand in Albert-Krebs Bibliothek:VE.55.002
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Schlagwörter:
Gewalt > Jugendlicher
Gewalt > Jugendlicher > Soziales Training
Gewalt > Prävention
Gewalt > Schule
Gewalttätigkeit
Gewalttätigkeit > Schule > Prävention
Jugendhilfe
Konflikterziehung
Lehrmittel
Prävention
Randgruppe > Jugendlicher > Sozialarbeit
Schule
Schulsozialarbeit
Beschreibung
Zusammenfassung:Die Autoren stellen pädagogische Ansätze und Konzepte zum Umgang mit Konflikten und Gewalt in Jugendhilfe und Schule vor. Hinzukommen Aufsätze zu übergreifenden Fragestellungen und Hinweise auf internationale Perspektiven.
Die Autoren stellen pädagogische Ansätze und Konzepte zum Umgang mit Konflikten und Gewalt in Jugendhilfe und Schule vor. Hinzukommen Aufsätze zu übergreifenden Fragestellungen und Hinweise auf internationale Perspektiven
Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:479 S. graph. Darst. 210 mm x 148 mm
ISBN:3899743113
9783899743111