Der Riss in der Tafel: Amoklauf und schwere Gewalt in der Schule

Robertz, Frank J.; Wickenhäuser, Ruben

Der Riss in der Tafel: Amoklauf und schwere Gewalt in der Schule

Klappentext: Erfurt, Columbine, Emsdetten - diese Orte sind zum Inbegriff für "School Shootings" geworden, also Amokläufe beziehungsweise schwere Gewalttaten durch Jugendliche an Schulen. Was haben diese Gewalttaten gemeinsam? Wer sind die Täter? Welche Rolle spielen die Medien und das ges...

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Bibliographic Details
Main Author:	Robertz, Frank J. (Author)
Contributors:	Wickenhäuser, Ruben
Format:	Print Book
Language:	German
Published:	Heidelberg Springer 2007
In:	Year: 2007
Online Access:	Auszug (Verlag) Cover Table of Contents Kapitel 1 Blurb
Availability in Tübingen:	Present in Tübingen. IFK: C II 586 UB: 48 A 2333
Check availability:	HBZ Gateway
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Keywords:	Amok Amokläufer Bewältigung Intervention Jugendlicher Täter Medienwirkung Nachahmungstaten Opfer Phantasie Prävention Schule Schule > Amok > Tötung > Jugendlicher Täter > Fantasie Schule > Jugendlicher Täter > Amok > Tötung Schulgewalt Traumatisierung Tätermerkmale Tötung
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520			\|a Die "Amokläufe" durch Jugendliche an Schulen hinterlassen immer wieder Ratlosigkeit und Unsicherheit, und gerade den unmittelbar Betroffenen, Schülern und Lehrern, fehlt es an Möglichkeiten zum Verstehen und zur wirksamen Vorsorge gegen die in Fachkreisen "School Shootings" genannten "schweren zielgerichteten Gewalttaten an Schulen". Dass es nicht mit dem Verbot von "Killerspielen" getan ist oder damit, dass der Vorsitzende des Deutschen Lehrerverbands Verständnis zeigt für eine Nahkampfausbildung von Lehrern, belegt diese Orientierungshilfe für Lehrerkollegien. Mit einschlägiger Forschung und Praxis vertraut, arbeiten Psychologen und Kriminologen, immer entlang von Fallbeispielen, Infoboxen und Literaturnachweisen, das Ursachenbündel und die Beweggründe für diese Form von Jugendgewalt auf: Täter; Lebensumfeld; Einfluss der Medien; die Fantasiewelten der Jugendlichen; bereits bewährte Formen von Intervention und Prävention sowie Traumabewältigung. Am Schluss die Verdeutlichung der Buchinhalte am Beispiel Emsdetten. Beispielgebend der Anhang mit Kopiervorlagen für den schulischen Notfallordner. (2 S) (Uwe-Friedrich Obsen)
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