RT Book
T1 Gewalt an Schulen: pädagogische Antworten auf eine soziale Krise
T2 Beltz-Taschenbuch
JF Beltz-Taschenbuch
A1 Hurrelmann, Klaus 1944-
A1 Bründel, Heidrun 1944-
LA German
PP Weinheim Basel
PB Beltz
YR 2007
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/523253680
AB Eine aktuelle Analyse der Erscheinungsformen und Ursachen von Gewalt unter Schülern, verbunden mit Vorschlägen für pädagogische Maßnahmen und Programme.
AB Hurrelmann (zuletzt BA 4/04, vgl. auch "Jugend 2006", BA 12/06) und Bründel (zuletzt BA 11/05) analysieren Erscheinungsformen und Ursachen von Aggression und Gewalt unter Schülern und zeigen, dass auch die Schule selbst am Entstehen von Gewalt beteiligt sein kann, etwa durch zu hohen Leistungsdruck. Sie machen ebenfalls deutlich, dass die Schule zugleich auch eine besonders geeignete Institution für die Prävention von Gewalt ist und stellen hierzu zahlreiche Maßnahmen und Programme vor, z.B. Sensibilisierungs- und Gewaltpräventionsprogramme. Ein fundierter, zur Aktualisierung des Bestandes bestens geeigneter Überblick. In 1. Linie für Lehrer und andere in der Schule pädagogisch tätige Fachleute, darüber hinaus auch für interessierte Eltern. (2 S) (LK/DU: Heckmann)
NO Literaturverz. S. [204] - 219. - Bisher u.d.T.: Hurrelmann, Klaus: Gewalt in der Schule: Ursachen - Vorbeugung - Intervention, ISBN 978-3-933967-82-4. - Im Impressum fälschlich als Beltz-Taschenbuch 108 bezeichnet
SN 9783407221841
SN 3407221843
K1 Schule
K1 Gewalttätigkeit
K1 Prävention
K1 Schule : Gewalttätigkeit : Prävention
K1 Gewalt
K1 Aggression
K1 Lehrer
K1 Peergroup
K1 Gleichaltrige